县域学前教育资源配置的公平研究——以湖北省宜城县为例

县域学前教育资源配置的公平研究——以湖北省宜城县为例随着国家对学前教育的重视和投入力度的加大，学前教育（幼儿教育）已经成为我国教育改革中的重要环节。然而，在实际操作中，不同地区存在着不同程度的学前教育