2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》能力检测试题C卷

2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》能力检测试题C卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅

市 （区县） 姓名 6、学生课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解, 准考证号 这达成的教学目标属于（）。 ……… 2024年教师资格证《（小学）教育教学知识与能力》能力检测试题C卷 A.知识与技能 ……….……… 密 B.思维与创新 … 注意事项： C.过程与方法 ……………… 封 D.情感、态度与价值观 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 … 7、在“直角三角形”的教学中，教师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（）。 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 A、激发学习兴趣 … B、引起有意注意 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 C、丰富学生想象 ……… D、突出概念本质 ……………… 不 8、小学生写新字时，先听教师讲解，观察教师书写师范。这时的技能学习阶段处于（）。 一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) ……. A.操作定向 ……………… 准 1、陶行知先生指出“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学”“教的法子必须根据学的 B.操作模仿 ……. 答 法子”，故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所体现的教学理念是（）。 C.操作整合 …………… 题 A.教学合一 D.操作数量 B.言行合一 9、刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相 C.学做合一 应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）。 D.教做合一 A.有效说服 2、关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。 B.树立榜样 A.内发论 C.群体约定 B.外铄论 D.价值辨析 C.多因素相互作用 10、进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果， D.平衡论 要避免使用过于烦琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价 3、课的类型是由（）决定的。 为目标进行教学。 A.教师备课 A.教学目标 B.课的种类 B.教学内容 C.学生的学习过程 C.教学时间 D.教学的阶段性 D.教学重点 4、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。 11、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的的描述与分析,发掘或揭示其 A．查找传染病源 背后的教育意义.这种教育方法是（）。 B．救治传染病人 A.经验研究法 C．切断传授途径 B.调查研究法 D．保护易感人群 C.行动研究法 5、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利 D.叙事研究法 于（）。 12、在我国基础教育课程结果中，地方课程与国家课程在地位上具有（）。 A系统的知识传授 A.平等性 B因材施教 B.层次性 C发挥教师主导作用 C.辅助性 D教学管理 15 第页共页