《最后一头战象》优秀教学设计

《最后一头战象》优秀教学设计 《最后一头战象》优秀教学设计 　　教学《最后一头战象》可根据六年级学生的年龄和本文较长的特点，将本课教学定位为一堂引导学生通过“自学、合作学习”等形式，自主赏析的阅读课。