小班数学教案反思《认识1和许多》

小班数学教案反思《认识1和许多》【活动意图】小班幼儿年龄小，对于数与量的概念理解很少，孩子们能区别1个物体，但对于许多的认识就很少，为了让孩子们从感官和事物上正确区分1和许多，我准备了此次活动。【活动

小班数学教案反思《认识1和许多》 【活动意图】 小班幼儿年龄小，对于数与量的概念理解很少，孩子们能区别1 个物体，但对于许多的认识就很少，为了让孩子们从感官和事物上正 确区分1和许多，我准备了此次活动。 【活动目标】 1、认识“1”和“许多”，初步学会辨别1个和许多个物体，了 解1和许多的关系。 2、学会用语言表达1个xx，许多个xx。 【活动准备】 游戏宫门左右各一扇，左门有一个红色的圆，右门有许多个绿色 的圆；门票若干（分别画有一个圆和许多个圆）；《木偶剧场》门牌 一个，木偶兔头饰一个，积木搭建的菜地一片，萝卜卡片若干，篮子 一个，纸飞机若干，音乐磁带；鼓 【活动过程】 一、情境导入 师：小朋友们好，今天老师要带小朋友们到一个好玩的地方去， 这个地方就是游戏宫，小朋友们请做好，开动我们的小汽车，出发 吧！嘀?（教师同幼儿随音乐做开车状） 师：游戏宫到了，不过这游戏宫不能随便进去，要有票才行，小 朋友请等一会，老师去给你们买票。 二、认识“1”和“许多” 1、发门票：师问：“看老师手中的门票有多少？”（引导幼儿多 说几遍“许多”），那小朋友手中有票吗？将教师手中的门票发给幼 第1页共3页