《童趣》教学设计及反思

《童趣》教学设计及反思 　　1、准确地划出语音停顿，节奏清楚地朗读并背诵课文。 　　2、理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。 　　3、学习积累重点词语。 　　4、理解文章叙事顺序，了解各层