《翻转课堂情境下小学高年级语文自主学习策略研究》开题报告

《翻转课堂情境下小学高年级语文自主学习策略研究》开题报告三、专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议,限 600字左右)专家组听取了课题研究开题报告,审阅了课题研究的有

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