一年级下册《比较大小》教学设计

一年级下册《比较大小》教学设计《比较大小》 教学设计教学目标：1.会比较 100 以内数的大小。2.掌握比较大小的方法，解决问题。3.培养探究的乐趣，发展思维。教学过程：一、导读目标:1.会比较 10