现代幼儿教育的五种新观念

现代幼儿教育的五种新观念 现代幼儿教育的五种新观念 　　※科学儿童观的内涵： 　　1. 儿童是稚嫩的个体： 　　儿童作为人，具有和成人一样的人格和尊严、一样丰富的精神世界、一样的差异性。儿童幼稚、不成