《特殊的葬礼》四年级教学设计

《特殊的葬礼》四年级教学设计 　　学习者分析进入小学四年级的学生，已经有了较强的自主识字能力和一定的阅读能力，能在详细的语境中体会词语的意思，但还需进一步体会语言文字背后的深刻含义，培养语感;这个年龄