教师引导下的学生自主探究式学习——以《推销技巧与训练》的费比模式为例

教师引导下的学生自主探究式学习——以《推销技巧与训练》的费比模式为例教师引导下的学生自主探究式学习——以《推销技巧与训练》的费比模式为例摘要：教师角色在学生学习中的转变从传统的知识传授者转变为引导者，