欧洲三国信息技术教育分析与启示

欧洲三国信息技术教育分析与启示 教育部作出了在全国中小学开设信息技术课程的决定，全国各地对此反响热烈。但如何在中小学开展信息技术教育？如何解决师资问题？信息技术课程到底教些什么？怎样教？这一