2021小落叶的节奏的教学设计

小落叶的节奏的教学设计 小落叶的节奏的教学设计 　　活动目标： 　　1.运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符，八分音符及休止符的混合节奏型。 　　2.培养幼儿反应敏捷及注意力集中。

小落叶的节奏的教学设计 小落叶的节奏的教学设计 活动目标： 1.运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音 符，八分音符及休止符的混合节奏型。 2.培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 重难点：多声部的合奏 活动准备：1十六.宫格，小落叶的'图片及头饰若干，碰铃，双响 筒，铃鼓，响板，塑料圈8个。 2.音乐磁带,录音机。 活动过程: 一.导入部分:“我是一片小落叶” 1.在风的音乐声中，幼儿扮演小落叶，在场地中间随意的做些动 作。 2.幼儿入座休息,随师一起看看还有一些落叶住进了新房子里。 二．基本部分：“数落叶” 1．用身体的动作表现节奏 （1）.出现十六宫格，利用小落叶在格子中的自由摆放，让幼儿 练习拍节奏（可拍手、跺脚、弹舌……）；如图所示： 横着拍的节奏为： 竖着拍的节奏为： （2）.把小落叶的位置变一变，又会出现新的节奏型。在歌曲 《小毛驴》，请幼儿随着音乐的节拍看十六宫格拍节奏；