2020年山东省烟台市清华同方中学高二生物上学期期末试题含解析

2020年山东省烟台市清华同方中学高二生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图表示某动物精子形成过程中不同

C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 2020 年山东省烟台市清华同方中学高二生物上学期期末试题 含解析 参考答案： B 401.5 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 5. 下列关于种群特征与数量变化的叙述中，不正确的是（） 样方法、标志重捕法都是估算种群密度的调查方法 A. 1. 下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞，其正确的排列顺序应为 理想条件下，种群数量呈“J”型增长 B. 在用样方法调查种群密度时，取样要掺入人的主观因素 C. 呈“S”型增长的种群在种群数量达到K值时，增长速率为0 D. A．④①③⑤②B．④③①⑤②C．①④③⑤②D．①④⑤③② 参考答案： 参考答案： C D 【分析】 2. 为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你选择的同位素标记方案是（） 种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密 3235 A.一组噬菌体用P标记DNA另一组噬菌体用S标记蛋白质外壳，再分别去侵染细菌 度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种 群数量发展的变化趋势。 1815 B.用O或N培养噬菌体，再去侵染细菌 种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③ 样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样 3235 C.将一组噬菌体用P和S标记，再去侵染细菌 法。 3235 D.一组噬菌体用P标记DNA另一组噬菌体用S标记蛋白质外壳，再一起去侵染细菌 对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动 能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。 参考答案： 【详解】估算种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法，正确；在理想条件下，种群数量呈 A A 型增长，型增长曲线无值，正确；样方法取样的关键是要做到随机取样，错误；呈 “J”“J”KBC 3. Aa、Bb、Cc三对基因分别位于三对同源染色体上。基因型AaBbCc的一个初级精母细胞经减数分裂 型增长的种群在数量达到值时，出生率死亡率，故增长速率为，正确。 “S”K=0D 形成的精子，按基因组成有（）。 6.() 农民水稻收获后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为 A.2种B.4种C.8种D.16种 参考答案： A.自由水含量影响新陈代谢B.结合水是细胞重要组成成分 A C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料 4. 以下不能说明细胞全能性的实验是（） 参考答案： A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株