幼儿园大班上学期科学教案《沉与浮》教学设计

幼儿园大班上学期科学教案《沉与浮》教学设计设计思路：大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、雪花片等）在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索