中小学教师教学反思现状的调查与分析

中小学教师教学反思现状的调查与分析朱银燕 [摘要]反思被广泛视作教师专业发展的决定性因素。文章在问卷调查和访谈的基础上,以泉州市中小学教师为例,对中小学教师反思现状进行分析,得出结论,为后续的对策