三年级数学下册《商中间或者末尾有0的除法》教学反思 新人教版 素材

《商中间或者末尾有0的除法》 一个好的问题情境对于理解新的数学概念、形成新的数学原理会有积极的促进作用。好的教学情境能够充分调动学生原有的生活经验或数学背景，更能激发由情境引起的数学意义的思考，从而让