部编版二年级语文上册第21课《雪孩子》优质教案

21雪孩子（教案）教学目标.认识“添、柴”等15个生字，读准多音字“呀”，会写“唱、赶”等8个 字，会写“空地、唱歌”等11个词语。.学习默读，试着不出声。朗读课文，读出人物对话时不同的语气。（教学

21 雪孩子（教案） 教学目标 1 . 认识“添、柴”等个生字，读准多音字“呀”，会写“唱、赶”等个 字， 158 会写“空地、唱歌”等个词语。 11 2 . 学习默读，试着不出声。朗读课文，读出人物对话时不同的语气。 （教学 重点） 3 . 了解故事内容，感受雪孩子的勇敢善良。 4 . 展开想象，结合插图，练习说话。 5 . 朗读并比较两组句子，抄写其中优美的语句。 与课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。 教学准备 课时 教学课时 2 第一课时 课时目标 1 . 认识“添、柴”等个生字，读准多音字“呀"，会写生字“唱、赶”, 会写“空 15 地、唱歌”等个词语。 11 2 . 学习默读，试着不出声。 3 . 了解故事内容。 字词卡片、小学课件资源 教具准备 教学过程 I 出示谜语，导入新课 1 . 课件出示谜语：一个娃娃冬天生，全身上下冷冰冰。你叫它也不吭声， 太阳一 出就化水。（谜底：雪人） 2 . 导入：这节课，让我们一起去认识一个可爱的雪孩子吧！（板书：雪孩子） 【设计意图】出示谜语，导入新课，激发学生的学习兴趣。 II 初读感知，认读生字 1 . 播放诵读视频，学生边听边画出生字。 2 . 学生初读。注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。 3 . 检查初读情况。 2 .检查默读效果，出示长句子，指导读好停顿。