九年物理新人教 杠杆的应用

杠杆的应用课程标准三维目标 知识与技能 1、知道杠杆在生活中的实际应用。2、能根据实际需要正确选择和使用杠杆。3、能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简明扼要的计算。过程与方法 1、通过观察，了解杠

杠杆的应用 课程标准 三维目标 知识与技能 1、知道杠杆在生活中的实际应用。 2、能根据实际需要正确选择和使用杠杆。 3、能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简明扼要的计算。 过程与方法 1、通过观察，了解杠杆的结构。 2、通过实验，经历“探究杠杆的平衡条件”的过程。 3、通过分类，把握分类的基本原则。 情感态度与价值观 1、通过独立探究、讨论交流，培养科学态度和实事求是的精神。 2、通过了解杠杆的各种用途，进一步认识物理是有用的，从而提高学习物理的兴 趣。 教学重点正确选择和使用杠杆 教学难点用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简明扼要的计算 教具学具羊角锤、筷子、汽水瓶、各种起子、各种剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿、 托盘天平等 教师引导 一、温故知新： 1、分析右图中拔钉子的锤子，指出它的支点、动力和阻力的作用点，画出动