中学九年级中考语文温习备考计划

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中学九年级中考语文复习备考计划 一、指导思想 以《语文课程标准》以及《语文考试说明》为指针，以能力要点为依托，立足教材，结合学 生实际，研讨复习方法，面向全体学生，兼顾各个层次，全面系统地提高学生的语文技能和 综合素养，顺利完成年中考的目标任务。 08 二、备考目标 ： 、强化语文积累及运用训练，尤其强化字词、名句的默写，病句修改和开放性创新题型训练， 1 以学会运用为目的进行练习。 、强化综合性学习、口语交际的复习及名著阅读的拓展，以语文学习与现实生活之间的联系 2 为主。 、强化阅读训练，包括现代文阅读和浅易文言文阅读。 3 、强化写作审题指导，进行作文储备，了解考场作文的技巧。 4 三、关于下学期的复习 复习的三个轮次： —— 第一轮复习（） 3.204.20 —— 第二轮复习（） 4.225.15 —— 第三轮复习（） 5.166.10 回扣课本，落实基础（） 6.11----6.19 四、第一轮复习策略： 明确考点 （边引导学生明确考点范围，边进行板块复习，避免无效劳动） 夯实基础 （立足课本，扎实掌握课本文言文知识） 巩固根本 （紧抓阅读和写作不放松） 归纳方法 （对文言文释义和翻译、精读以及不同的作文形式边训练边梳理方法） 强调规范 （强调审题、思考分析和表达的规范，避免无谓失分） 点面结合 （以专题训练为主，试题模拟作辅助，专题吃准考点，试题反馈诊断） 五、预期目标： 、综合学习板块：对标语、主题词、口号、宣传语和选题角度等能够准确把握，能够准确把 1 握综合探究型题目，口语交际能把握文明礼貌用语，要点回答完整，能够灵活应对。 、基础小题：适当训练，掌握一定解题规律。 2 、文言文：夯实常用文言实词，注意归纳一词多义，有价值的通假字，有实在意义的常用虚 3 词；准确翻译课文中的有代表性的语句，留心归纳特殊句式的翻译。准确把握文章内容主旨。