浅谈高中语文教学中的德育渗透

浅谈高中语文教学中的德育渗透刘捷 摘 要:语文课程是渗透德育的重要载体,在高中语文教学中,要深入挖掘教材中的德育资源,围绕课文主旨渗透德育主题,使语文教学与德育融为一体,以达到最佳的育人效果。本

浅谈高中语文教学中的德育渗透 刘捷摘要:语文课程是渗透德育的重要载体,在高中语 文教学中,要深入挖掘教材中的德育资源,围绕课文主旨渗透 德育主题,使语文教学与德育融为一体,以达到最佳的育人效 果。本文从创设真实情境、品读文本细节,感悟名人名言、 组织课外活动四个方面入手,论述了高中语文教学中德育渗 透的有效教学策略。 关键词:高中;语文教学;德育 【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编 号】1008-1216(2020)05B-0027-02 德育位于素质教育的第一位,在全面推进素质教育的背景 下,语文学科要认识到德育的重要性,将其融入教学过程中,充 分发挥出语文学科的育人功能。在高中语文教材中,编排了 诸多与爱国主义、传统美德、社会公德、人文素养、理想 信仰等德育相关的课文,这为语文教师开展德育提供了充足 资源。为此,高中语文教师要深入研读教材,找出课文内容的 德育切入点,采用有效的教学方法渗透德育,从而使学生在语 文学习中潜移默化地接受德育,达到润物细无声的德育效 果。 一、创设真实情境,唤起情感共鸣 高中语文教材中编排了大量古代文人墨客创作的诗词歌