浅析初中历史教学资源的运用

15 第页共页 浅析初中历史教学资源的运用 【内容摘要】历史教学需要丰富的教学资源信息进行补充支撑， 广大教师一定要着眼于教学实际需要，发挥网络、生活、情感与活动 资源的作用，进一步丰富历史教学内容，营造良好情境，促进教学工 作顺利开展。 【关键词】初中历史 教学资源 开发利用 历史教学离不开丰富的信息，教师如果局限于教材的信息量，显 然无法完全满足教学的实际需求，将会直接影响历史课堂的生动性、 有效性。有经验的历史教师都注重教学资源的开发利用，为历史教学 赋予更多的张力活力。 一、初中历史教学要发挥网络资源的作用 网络是当今社会最为迅捷高速的信息搜集手段。借助于电脑网络， 教师可以下载各个方面的教学信息，无论是历史事件、历史人物还是 相关的历史背景，网络让历史教学插上了翅膀，为历史课堂提供了生 动丰富的信息源。教师在教学中一定要重视发挥网络的作用，借助于 网络集聚更多的教学资源。例如在《贞观之治》教学中，教师可以通