传感器的应用导学案

高二 年级物理学科导学案 题目：传感器的应用【学习目标】知道各种传感器的应用进一步深入认识传感器的应用通过对传感器在生活、生产与技术中应用的实例分析，拓展学生的思维，培养创新意识，

4.温度传感器的核心元件是。 高二年级物理学科导学案 5.话筒是一种常用的传感器，其作用是将信号转化为信号。 6.电熨斗：的应用，敏感元件是，作用：控制的通断。 题目：传感器的应用 7.电饭锅：的应用，敏感元件是，，作用：控制的通断。 8.火灾报警器：的应用，利用烟雾对来工作。 【学习目标 】 III、预习自测 1. 知道各种传感器的应用 2. 进一步深入认识传感器的应用 1．计算机的鼠标器：它内部的两个__________就是两个光传感器，分别负责x、y两个方向的移动 3. 通过对传感器在生活、生产与技术中应用的实例分析，拓展学生的思维，培养创新意识，激发 信息． [来源:学,科,网Z,X,X,K] 学生的学习兴趣。 2．火灾报警器：内部敏感元件是光电三极管，无光照射时呈__________状态，有光照射时其 4. __________变小．这种变化被电路检测后就会发出警报． 3．温度传感器：应用温度传感器可以把__________转换成__________，由__________或 重点： 传感器应用的实例分析 __________显示出来． 4．用多用电表的同一档位测量热敏电阻和光敏电阻的阻值时，下列说法正确的是（） 难点 传感器应用的实例分析 ： A、测热敏电阻时，温度越高，多用电表指针偏角越大 B、测热敏电阻时，温度越高，多用电表指针偏角越小 使用说明学法指导 【】 C、测光敏电阻时，光照越弱，多用电表指针偏角越大 1 ．先通读教材，勾画出本节内容的基本知识，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然 D、测光敏电阻时，光照越弱，多用电表指针偏角越小 后再读教材或查阅资料，解决问题。 5，下面的器件不属于温度传感器应用的是（） 215 ．独立完成，限时分钟 A、电熨斗B、电饭锅C、测温仪D、鼠标器 I、知识准备 1. 什么是传感器？它是怎样的一类元件？ 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决 2. 热敏电阻和金属热电阻是回事吗？ 霍尔电压U=。 3. H 光敏电阻有何特性？ 4. II、教材助读 1. 传感器应用的一般模式是怎样的？请画图表示。 2. 常用的一种力传感器是由和组成的，是一种敏感元件， 现在多用半导体材料制成，受压时其上表面拉伸，电阻变，下表面压缩，电阻变 。外力越大，这两个表面电压差值就越。 3.电子秤：的应用，敏感元件是。 我的疑惑 预习案