七年级下册英语教学计划

新目的英语七年级下册教学方案一、现状分析通过和初一学生一个学期的交往和理解，由于学生的个体差异，发现他们英语口语程度参差不齐。大多数学生都只会几句日常交际用语，碰到较复杂的问题，学生就无所适从，灵敏

新目的英语七年级下册教学方案 一、现状分析 通过和初一学生一个学期的交往和理解，由于学生的个体差异， 发现他们英语口语程度参差不齐。大多数学生都只会几句日常交 际用语，碰到较复杂的问题，学生就无所适从，灵敏性较弱，语 音语调不够自然流畅。考试成绩出现“两极分化"现象，部分学 生有厌学情绪。 二、工作目的 1.加强老师间的教学交流，缩小班和班的成绩差距。 2.在日常教学中打好语法根底，强化听说训练. 3.加强学生自学方法习惯的形成于培养。 三、工作重点 1.重视学生语言知识运用才能的培养，重视学生良好的学习习 惯的养成。 1)培养查字典，使用工具书的习惯；2）培养科学记忆单词的习 惯;3）留意课堂和课下衔接，培养书写标准化习惯；4)培养用心 听讲,积极思索，大胆参和的习惯；5)提出要求，注重检查落实， 培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯； 2.在积极探究课堂教学改革的同时，坚持每周集体备课,发挥 集体聪明，认真钻研教材，改进学案,创高效课堂。 有交流才有进步和进步.初一英语组老师将针对新教材的特