创造技法在初中物理课堂教学设计中的实践应用——《光的色散》教学设计

创造技法在初中物理课堂教学设计中的实践应用——《光的色散》教学设计摘要：创造性思维是提高学生创新能力和创造力的重要方法，也是培养学生综合素质的重要途径。本论文以《光的色散》为例，探讨了创造技法在初中物