陶艺活动中幼儿审美素养提升的策略初探

陶艺活动中幼儿审美素养提升的策略初探 摘 要:幼儿阶段是审美素养形成的重要时期,抓住这一时期来对幼儿进行审美能力培养,往往会有意想不到的收获。幼儿阶段,教育的主要任务是教会幼儿欣赏艺术而不是引导