2024年大班语言看谁的楼房高教案

2024年大班语言看谁的楼房高教案 2024年大班语言看谁的楼房高教案1　语言活动：《看谁的楼房高》(听说游戏)活动目标：　1、仔细倾听声音的变化，练习运用"__越X越X"的句型说话。　2、感受

2024年大班语言看谁的楼房高教案 2024年大班语言看谁的楼房高教案1 语言活动：《看谁的楼房高》(听说游戏)活动目标： 1、仔细倾听声音的变化，练习运用"__越X越X"的句型说话。 2、感受竞赛性游戏的快乐。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 活动准备： 1、物质准备：小鼓一面，幼儿小乐器若干。(2)播放器、录有各种 乐器发出的声音，以及快慢、强弱、高低、尖细等不同变化的声音)。(3) 在黑板和小图卡上画(或贴)两座楼房的底座，水笔每组一支。 2、材料配套：亲子手册《领域活动.看谁的楼房高》。 活动过程： 1、倾听鼓声引入，激发幼儿游戏的兴趣。 (1)教师击鼓，鼓声由弱到强、由慢到快。引导幼儿倾听：请小朋 友闭上眼睛仔细听听，这鼓声有什么变化?请你们用"鼓声越×越×，， 来说一句话。