推荐下载 读后感小学《宝葫芦的秘密》读后感

小学《宝葫芦的秘密》读后感　这种美，源于广袤的自然，成熟于和谐社会，浸润了思考的智慧，所以它的力量得以永恒传承。　他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来

小学《宝葫芦的秘密》读后感 这种美，源于广袤的自然，成熟于和谐社会，浸润了思考的智慧，所以它的 力量得以永恒传承。 他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有 一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。 一天，王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝 葫芦都能帮他实现。 宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么， 想什么就成什么。 宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王 葆翱翔天际。 王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们 大为惊讶。 宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。 生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白， 只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。 后来，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。 从这个故事中，我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的，不能不劳而 获，要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动的诚实孩子！ 【篇二】宝葫芦的秘密读后感 我看过里面的主人公分别王保、王保的妹妹、王保的奶奶、王保的同学和宝 葫芦。 有一天，王保想去钓鱼，他走到一个池塘里的钓鱼，于是他把水桶放下来。