浅析小学高年级语文课外阅读的时间保证与评估机制

浅述小学高年级语文课外阅读时间保证与评估机制　　1 巧妙安排时间开展课外阅读活动 　　1.1利用课堂时间开展阅读 　　小学高年级学生,虽然没有多大阅读品味,但是也不比低年级学生,他们有自己独立思想,他