杜甫诗《登岳阳楼》教学设计

杜甫诗《登岳阳楼》教学设计      新课程理念倡导“少教多学”,实现高效课堂,在教学过程中,如何贯彻新课程理念,发挥学生的主体作用和主观能动性,完成课堂学习任务呢?我在讲授杜甫《登岳阳楼》中做了一些

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