高中地理第五章环境与发展第二节走向人地协调——可持续发展学案新人教版必修第二册-新人教版高一第二册地理学案

第二节　走向人地协调——可持续发展课标内容核心素养目标运用资料，解释协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。1.结合资料，理解可持续发展的定义及其内涵。(综合思维)2.结合图文材料，掌握可持续发展