高考语文复习：古诗文阅读姜夔专练

高考古诗文阅读 姜夔专练一、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成各题。永遇乐・次韵辛克清先生姜夔我与先生，夙期已久，人间无此。不学杨郎，南山种豆，十一征微利。云霄直上，诸公衮衮，乃

高考古诗文阅读 姜夔专练 29 一、古代诗歌阅读（本题共小题，分） 阅读下面这首宋词，完成各题。 ・ 永遇乐次韵辛克清先生 姜夔 我与先生，夙期已久，人间无此。不学杨郎，南山种豆，十一征微利。云霄直上，诸公衮衮，乃作 道边苦 李。五千言、老来受用，肯教造物儿戏？ 东冈记得，同来胥宇①，岁月几何难计。柳老悲桓②，松高对阮③，未办为邻地。长干白下，青楼朱阁，往 往梦中槐蚁。却不如、洼尊放满，老夫未醉。 【注】①胥宇：犹言看房子。②悲桓：桓温见昔年种柳，皆已十围。叹曰：“木犹如此，人何以堪!”③ 阮：阮 籍。 .下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是分） 6（3 本词为唱和词，词人开篇叙述二人友谊，言其交往已久，情谊深厚。 A. 下阕起首六句虚写过往，一气呵成，叙二人曾欲结邻未能成功之事。 B. “柳老”“松高”化用桓温和阮籍的典故，承接上句，读来哀而不伤。 C. 结尾两句语言朴实，感叹富贵无常，如同南柯一梦，二人借酒浇愁。 D. 7 .姜夔曾在赠别辛克清的一首诗中自注“辛泌，克清”，从中可看出他对友人的评价，请结合诗歌内容简要 分析 辛克清的人物形象。分） 6 （ 8 分） .D（3 9 分） .（6 ①不追名逐利，自甘淡泊。辛克清先生不学杨辉种豆谋财，追逐薄利；不学衮衮诸公，追求青云直上，求 取名 利。 ②性情单纯，因缘自适。辛克清先生精研老子，不受造物的戏弄，性情单纯如婴儿，任其自然。 二、（辽宁省沈阳市东北育才学校学年高三模拟） 2021-2022 阅读下面这首宋诗，完成各题。 送《朝天续集》归诚斋①，时在金陵 姜夔 翰墨场中老斫轮②，真能一笔扫千军。 年年花月无闲日，处处山川怕见君。 箭在的中非尔力，风行水上自成文。 先生只可三千首③，回施江东日暮云④。 【注】①诚斋：杨万里，号诚斋。《朝天续集》是诚斋的诗集。②斫轮：经验丰富、技艺高超者。③三千首： 出 自欧阳修诗《赠王介甫》，指李白的作品数量。④江东日暮云：出自杜甫诗《春日怀李白》。 1 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） . 首联用“老斫轮” “扫千军”称赞友人创作功力老到，有横扫千军之气势。 A. 第四句拟人，山川怕被摄入笔下勾去精魄，以山川之“怕”显笔法之精妙。 B. 第五句写射箭正中靶心非靠蛮力，是对友人作诗过于耗费心力的善意提醒。 C. 尾联用典，将两句提及李白的诗句整合，言杨万里之诗可与李白诗相匹配。 D. 2 .今人评价姜夔此诗“概括了诚斋的艺术成就、创作风格、表现手法”，统编小学教材一年级下册选入了 宋代诗 人杨万里的《小池》，请你结合姜夔诗中所体现的杨万里诗歌“创作风格”对《小池》作简要分析。 小池