大班共享快乐活动教案及反思

大班共享快乐活动教案及反思大班共享快乐活动教案及反思　　教学意图：　　当今社会的家庭结构，往往导致很多孩子处于“独我”的教育环境。“不愿分享”，这是十分明显的特点。培养孩子分享不是一天一时就能形