三年级数学《搭配问题》评课稿

三年级数学《搭配问题》评课稿三年级数学《搭配问题》评课稿 篇1今天听了梁老师的课，感觉她的设计很精心，课堂上的她也越来越沉稳了。1、贴近学生的生活经验和已有知识基础，创设有效教学情境，激发学生探究的热