【精编】年工作参考总结学校教师年暑期培训工作参考总结

2021年工作参考总结-学校教师2021年暑期培训工作参考总结　　学校教师2021年暑期培训工作总结　　为了提高教师的素养，进一步推进学校教育教学改革，不断提高教学质量，学校举办了全体教师暑期培训班。

2021年工作参考总结-学校教师2021年暑期培 训工作参考总结 学校教师年暑期培训工作总结为了提高教师的素养，进一步推进学 2021 校教育教学改革，不断提高教学质量，学校举办了全体教师暑期培训班。与以往的 暑期培训不同，本次培训立足于校情，紧密围绕当前学校进展的课堂改革，不唱高 调，进一步让教师明白课改如何进展才有效。尽管烈日炎炎，但我仍然兴致盎然。 由于，通过本次的暑期培训，确确实实对我下一阶段的教育教学工作起了一个引领 的作用。 本次培训，分为两个阶段，第一阶段为月日月日，第二阶段为 715-7198 月日月日，内容丰富，方式多样。不但有本人学校领导作报告，也有外 21-824 校的教师介绍经历不但有教育法规的宣传，也有教师本人的心得体会不但有教学 ;; 方法的指导，也有思想品德的提升不但有集中学习，也有小组讨论和在家自学。 ; 这次暑期培训内容充实，但是重点突出。配合当前学校推进的导学单方式下的课堂 改革，我们倾听了南通市的教改先驱金盛中学校长刘剑的报告《导学单课堂教 —— 学》，施建国主任的《课改课研讨课总结》、《导学单设计及使用》、《小组合作 学习指导策略》，更精彩的是各学科教师代表参加的《我与课改》的演讲。教师们 用本人切身的体验告诉大家，小组合作学习过程中学生所展现出来的史无前例的学 习状态，极大地鼓舞我们将课改良行到底的决心。 自从学校三月份推行课改以来，我们在某些学生身上看到了课改的成果，享遭 到了课改的喜悦，但是大面积的丰收还没有出现。我们特别惊奇金盛中学在导学单 课堂教学短时间内所获得的辉煌成就，也困惑本人在施行过程中诸多征询题的产 生。这次听了刘剑校长的经历介绍，感受特别深。任何一项改革，都是困难重重 的，都需要我们坚决信念，一步一个脚印走下去。教学不同于一般的工作，它需要 和学消费生共鸣，尤其是小组合作的方式，真正表达了学生是学习的主人，课堂是 他们的舞台，因此在导学单设计过程中，一定要考虑学生的实际情况，要围绕学生