一年级语文下册课文5口语交际：一起做游戏教案新人教版

口语交际：一起做游戏【学习目标】1.学会邀请别人一起做游戏，向其他小伙伴说清楚游戏的过程。2.培养口头表达能力。【学习重点】1.学会邀请别人一起做游戏。2.向其他小伙伴说清楚游戏的过程。【学前准备】多

口语交际：一起做游戏 【学习目标】 1.学会邀请别人一起做游戏，向其他小伙伴说清楚游戏的过程。 2.培养口头表达能力。 【学习重点】 1.学会邀请别人一起做游戏。 2.向其他小伙伴说清楚游戏的过程。 【学前准备】 多媒体课件。 【课时安排】1课时 【教学环节】 一、情境导入 师：同学们喜欢做游戏吗？你们做过什么游戏呢？ 生：我做过“丢手绢”的游戏。 师：你们还做过其他游戏吗？ 生：我做过“捉迷藏”和“木头人”的游戏。 师：你们能不能告诉老师你们和谁一起做过游戏呢？ 生：我和小明一起做过游戏。 师：这节课我们就来学学怎么和小伙伴一起做游戏。 二、探究新知 1.做“贴鼻子”的游戏。 师：同学们，有一个小朋友太粗心，不小心弄丢了自己的鼻子，那可怎么办呢？你们赶紧来帮帮他吧！ 教师挑选几个学生来玩“贴鼻子”的游戏，在做游戏的过程中，要让学生想想自己是怎么做的，心情怎 么样，还要看看其他的小朋友是怎么做的。 2.谈游戏感受，讨论方法。 （1）“贴鼻子”的同学谈谈他贴时的感受。 生：我什么也看不见，听见同学们的叫声很着急，以为自己贴对了，可最后还是贴错了地方，把他贴成 了一个小怪人。 1