小学《谁流得更快一些》教学反思

小学《谁流得更快一些》教学反思小学《谁流得更快一些》教学反思范文　　小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在教学过程中要注意面向全体学生，体现学生是学习的主体，科学学习要以探究为核心。