传统文化进校园系列教案

传统文化进校园系列教案第三课时 读点古诗 珍惜友情（教案）设计：张成武教材分析：《四时读古诗》是本校开发的一本校本教材， 分类汇编，主题明确，便于学生自主学习。也是一本难得的面向高考的专题教材。 教学