教师职业道德规范对照自查报告与教师评职称申请报告范文汇编

教师职业道德规范对照自查报告　一、政治思想方面 　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉

教师职业道德规范对照自查报告 一、政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师 法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉 公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、教育教学方面 在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平， 严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相 互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强 对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质 量。 三、为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所 以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公 德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要 严于律已，保持良好的生活习惯。 四、团结协作方面 在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习， 共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。 通过学习《中小学教师职业道德规范》后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献” 的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在： １、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教 学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思 想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 ２、业务水平有待提高，教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务 就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走 14 第页共页