学困生转化案例分析2

学困生转化案例分析2 学困生转化案例分析 一、基本情况 骆子硕：男，七（2）班学生 。自控能力差，上课时总是管不住自己，要做小动作。作业马马虎虎，潦潦草草，作业速度较慢，总是拖拖拉拉，经常不完成。放学