中班数学下册按规律排序教案

中班数学下册按规律排序教案 中班数学下册按规律排序教案1　设计意图：　幼儿已经认识了图形，知道了5以内数的形成。在此基础上注重从感知入手，遵循中班孩子的认知特点和规律，从易到难，引导幼儿观察图形或

中班数学下册按规律排序教案 中班数学下册按规律排序教案1 设计意图： 幼儿已经认识了图形，知道了5以内数的形成。在此基础上注重从 感知入手，遵循中班孩子的认知特点和规律，从易到难，引导幼儿观察 图形或颜色的排列顺序，找出排列规律。让幼儿分组操作练习，发现重 复出现的图形、颜色等有某种规律性，发展幼儿动手操作能力和逻辑思 维能力。 活动目标： 1、观察图形按颜色或图形排列的顺序并延伸序列规则。 2、增进逻辑思考能力。 活动准备： 1、雪花片若干、软积木若干、筛子若干个 2、各种图形操作卡若干、彩色绳子若干 活动过程： 1