精编教案人教版高二语文《离骚》设计

教案人教版高二语文《离骚》设计第一课时教学重点：1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文;2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。教学难点：对其中文言词语的理解和掌握。教学过程：

教案人教版高二语文《离骚》设计 第一课时 教学重点： 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识，并朗读和串讲课文; 2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操。 教学难点： 对其中文言词语的理解和掌握。 教学过程： 一、导语： 我们刚刚学习了《诗经》三首，从中感遭到了我国古代诗歌的一 些特点，例如，真实地反映了当时的生活现状;在方式上四言一句，琅 琅上口，又广泛运用赋、比、兴的艺术手法，等等。而今，我们将要 学习的我国伟大的爱国主义诗人屈原的代表诗作《离骚》，不管在内 容上依然在方式上，与《诗经》相比，都发生了一些变化，有的变化 依然非常大的。另外，屈原有两句脍炙人口的名言：“路漫漫其修远 兮，吾将上下而求索”也恰恰是出自《离骚》之中。下面就让我们在 阅读这首诗的过程中，去发觉和归纳这些变化、体会诗人的那种“上 下求索”的精神吧! 二、学习有关文学常识