用科学取向的教学论指导课程与教学改革
- 用科学取向的教学论指导课程与教学改革 - 一、两种教学论的不同理论基础及其应用价值二、科学取向教学论的基本观点三、运用科学取向教学论指导教学的第一步: 教学目标分类四、用布
用科学取向的教学论指导课程与教学改革