幼儿园大班上学期科学教案《怎样保护大脑》含反思

幼儿园大班上学期科学教案《怎样保 护大脑》含反思幼儿园大班上学期科学教案《怎样保护大脑》含反 思「篇一」教学目的'：过程与方法能够通过观察活动，了解大脑的大小，形态和结构。能够通过查阅资料和同伴的交流

幼儿园大班上学期科学教案《怎样保护 大脑》含反思 幼儿园大班上学期科学教案《怎样保护大脑》含反思 「篇一」 教学目的'： 过程与方法 能够通过观察活动，了解大脑的大小，形态和结构。 能够通过查阅资料和同伴的交流，了解有关大脑的知识。 科学知识 知道大脑是人体活动的指挥中心。 知道大脑的主要功能和四个功能区。 了解左右大脑半球的差别。 情感态度与价值观 体验到大脑是人体活动中的重要性。 对探究大脑的活动充满兴趣。 意识到人类对自身大脑的认识是随着科技的进步逐渐加深的。 教学材料：天平、核桃、豆腐、七巧板、有关大脑的视频资料 教学步骤： 一、集中话题 1、提问：你们知道世界上最复杂的机器是什么吗？为什么这么说？