中班班绘本教学《猜猜我有多爱你》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班班绘本教学《猜猜我有多爱你》课程标准以幼儿园《纲要》为标准，以幼儿自主学习、探究学习为主。教学内容 分析故事《猜猜我有多爱你》是中班的语言活动，本次活动主要通

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 中班班绘本教学《猜猜我有多爱你》 课程标准 以幼儿园《纲要》为标准，以幼儿自主学习、探究学习为主。 故事《猜猜我有多爱你》是中班的语言活动，本次活动主要通过故事 教学内容分 的形式让幼儿感受被爱的幸福，并借用身体的动作来表现对妈妈的爱 析 有那么多。 .欣赏故事，理解和感受故事中的优美意境。 1 教学目标 .大胆地运用语言、动作变现大兔子和小兔子的对话。 2 .迁移经验，愿意用各种方式表达自己的情感。 3 胆地运用语言、动作变现大兔子和小兔子的对话。并借用身体的动作来 学习目标 表现对妈妈的爱有那么多。 中班是促进个体主体性发展的第一阶段，初步开始学习从理性层 学情分析 面山个认识和接纳自己。 重点：幼儿能用语言大胆地表达对妈妈的爱 重点、难点 难点：通过肢体动作来比较爱的多少 教与学的媒 演示文稿 （PPT） 体选择 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 V 课程实施类 备 型 注 教学活动步骤 序号 课堂教学环节/学习 长度 名称 活动环节