小学数学四年级上册《三角形三边的关系》教学设计、评析和反思

青岛版小学数学四年级上册《三角形三边的关系》教学设计、评析和反思【教学内容】青岛版五四制四年级上册第五单元信息窗二第二个红点问题。【教学目标】1．理解三角形三边的关系：三角形的任意两边之和大于第三边；