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试论普法工作中的问题与对策　试论普法工作中的问题与对策依法治国,建设社会主义法制国家，不但被写进党的十五大报告，成为党的治国方略；而且在九届全国人大二次会议修宪期间，被写进《宪法》，成为具有最高效力

试论普法工作中的问题与对策 试论普法工作中的问题与对策依法治国,建设社会主义法制国家，不但被写 进党的十五大报告，成为党的治国方略；而且在九届全国人大二次会议修宪期间， 被写进《宪法》，成为具有最高效力的法律规定，成为全国各族人民治理国家的 共同意志和愿望，这对全面推进我国的依法治理工作，加强民主法制建设，无疑 有着划时代的意义。 作为依法治国的基础工程---普法法制宣传教育工作，担负着提高全民族法 律意识、法制观念的艰巨任务，它是一项长期的工作，绝非三、五个五年普法工 程解决得了的，只有长期全面、深入、扎实、有效的工作才能保证使命的完成。 笔者在工作中发现一些问题和障碍,认为有必要对这些问题和障碍进行研究 和分析，以利于工作健康发展。 笔者所说的普法法制宣传教育工作中的问题和障碍是指影响普法法制宣传 教育工作正常开展及深入进行的主客观各种因素的总和。 由于这些问题和障碍因素的存在，使得普法法制宣传教育工作的要求在社会 生产、生活中得不到广泛、完整地贯彻和落实，使得构筑依法治国基础工程的推 进工作举步维艰、困难重重，以致造成普法法制宣传教育工作疲软局面。 这些问题和障碍是一、主观认识上的问题和障碍由政府组织开展法制宣传教 育普法活动，把法律交给人民，是一项宏大的社会工程。 这一工程在我国历史上是空前的，在当今世界上也是没有先例的。 从1985年11月党中央、国务院转发中宣部、司法部《关于向全体公民基本 普及法律常识的五年规划》开始，直到今天，我国已经历了三个五年普法，现正 在进行的第四个五年普法并已近中期。 由于十多年以来，利用多种形式开展的以领导干部、执法人员、青少年等为 重点对象、以宪法和市场经济专业法律法规为主要内容的普法法制宣传教育工作， 基本上形成了多渠道、全方位、立体型的工作态势，广大公民具备了初步的法律 意识和法制观念；更由于执法环境的恶化和司法腐败的增多，有法不依、执法不 严、违法不究的现象屡见不鲜，使得普法法制宣传教育工作者及广大公民对普法 法制宣传教育工作产生了许多模糊甚至错误的认识一普法法制宣传教育任务完 成论。