条据书信_《铃声就是命令》读后感600字

《铃声就是命令》读后感600字　“上课铃一响，不管我们玩的多high，必须立马结束，跑进教室，因为，老师说，铃声就是命令。但我不解，同样是铃声，为什么下课铃响过很久了，老师还在喋喋不休，没完没了，甚

《铃声就是命令》读后感600字 “上课铃一响，不管我们玩的多high，必须立马结束，跑进 教室，因为，老师说，铃声就是命令。但我不解，同样是铃声， 为什么下课铃响过很久了，老师还在喋喋不休，没完没了，甚至 整个课间都被老师的拖堂占掉了。上课铃是命令，下课铃不是吗？” ——一个小学生的问题。 做为一个小学生，“被拖堂”已经是习以为常了。但是，每 次看到老师充耳不闻下课铃声时，虽然表面上还在专心听课，心 里却已经飞到了九霄云外了。再也没有心思听课。 铃声就是命令不是吗？为什么一打上课铃我们必须停止游戏， 跑进教室坐好，可打了下课铃五分钟老师们却还在喋喋不休？铃 声就是命令不是吗？可为什么你自己制定的的规则却自己破坏！ “尊重孩子”谁都会说。可谁，又会真正做呢？ 看那沉重的书包、满教室的眼镜、苍白的脸色就知道了。你 们尊重过我们吗？看看你们的良心！