冀教版数学大于号等于号和小于号的教案设计

冀教版数学大于号等于号和小于号的教案设计冀教版数学大于号等于号和小于号的教案设计　　教学内容：　　教材第20-21页　　教学目标：　　知识与技能：　　使学生初步理解“同样多”、“多”、“少”