部编版二年级语文上册语文园地七（教案）

语文地七（教案）教学目标.认识“滩、相『’等9个生字，学习与自然风光有关的4组词语。.复习部首查字法，学习用部首查字法查独体字。.积累并运用描写天气的8个四字词语。结合生活体会词语的意思，并尝 试运用

地七（教 语文 教学目标 案） 1 . 认识“滩、相『’等个生字，学习与自然风光有关的组词语。 94 2 . 复习部首查字法，学习用部首查字法查独体字。 3 . 积累并运用描写天气的个四字词语。结合生活体会词语的意思，并尝试运用一 8 两个词语进行造句。 4 . 从语言、动作的描写中体会表达的有趣。 5 . 能观察图画，展开想象，把故事写完整。 6 . 展示并交流改正错别字的方法，复习巩固易错字和易混淆的字。 7 . 背诵民谣《数九歌》，读懂其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。 8 . 读绕口令《分不清是鸭还是霞》，感受说绕口令的乐趣，培养学生阅读绕口令的兴 趣。 小学课件资源 教学准备 9 课时 学课时 3 第一课时 课时目标 1 . 认识“滩、椰”等个生字，学习与自然风光有关的四组词语。 9 2 . 学习用部首查字法查独体字。 3 . 积累并运用描写天气的个四字词语。结合生活体会词语的意思，并尝试运用一 8 两个词语造句。 4 . 从语言、动作的描写中体会表达的有趣。 小学课件资源 教具准备 教学过程 I 识字加油站 课件出示课本上的四组词语。 1. 点拨：读一读这些词语，我们不难发现，这些是描写祖国不同地貌及其特色的词语。 ①第一组词语描写了大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样 绕口令：五彩霞映照在水中，麻花鸭在水中游