登高(鲁人版高二必修) 教案教学设计

登高(鲁人版高二必修) 教案教学设计 登高(鲁人版高二必修) 教案教学设计 登高 教学目标： 1、感受诗歌所绘之景，体味所抒之情，及绘景、抒情之法。 2、感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民的博大情怀

登高(鲁人版高二必修)教案教学设计 登高(鲁人版高二必修)教案教学设计 登高 教学目标： 1、感受诗歌所绘之景，体味所抒之情，及绘景、抒情之法。 2、感受杜甫心系苍生、情寄邦国、忧国忧民的博大情怀。 教学重点： 1、赏析诗歌情景交融的艺术特点。 教学时数： 1课时 教学过程： 一、导入 1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后，夔州，长江边，江流 奔涌，秋风萧瑟，万木凋零，凄冷的风中，一只孤鸟在空中盘旋，远 处还不时传来几声猿的哀鸣，这时，一位衣衫褴褛、步履蹒跚的老 人，朝山上走来。年过半百、“老臂偏枯耳半聋”的他面对漫天飘飞 的黄叶，面对滚滚奔腾的江水，面对万里之遥的故乡，面对着战乱不 断的国家，不禁百感交集，放声悲吟： “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。” （用多媒体放映诗与画《登高》）：